lnu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Högstadiets fysiklektioner och ”en dator per elev”: Vilken potential ser lärare och hur upplever de den?
Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP).
2019 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Svenska grundskolan närmar sig en tid när alla elever har egna datorer. Vissa lärare har arbetat med detta i många år och andra bara några. Frågan som undersöks i denna uppsats är vilken potential fysiklärare ser i denna utveckling och hur de upplever potentialen. Sju naturvetenskapslärare från Sydsverige intervjuades på ett semistrukturerat sätt och data analyserades med en fenomenografisk ansats. Resultatet visar att den potential som lärare beskriver kan kategoriseras som skapande, innehåll och interaktion men att det finns störningar som påverkar alla kategorier. Analys av hur lärare upplever potentialen belyses med följande kategorier; noggrannhet, effektivitet, flexibilitet och illustrativ. Uppsatsen försöker att undersöka både de negativa och positiva aspekterna inom dessa kategorier. Vidare forskning som undersöker hur elever upplever dessa kategorier av potential skulle kunna bidra till en bättre helhetsbild.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2019. , s. 29
Emneord [sv]
Fysikundervisning, en dator per elev
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-90049OAI: oai:DiVA.org:lnu-90049DiVA, id: diva2:1370060
Fag / kurs
Didactics
Utdanningsprogram
Supplementary educational programme, 90 credits
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2019-11-14 Laget: 2019-11-13 Sist oppdatert: 2019-11-14bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(869 kB)13 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 869 kBChecksum SHA-512
e914c5670aeabd36b5e2708d464bed89a9723e1b0e63797f72a82373c2a4389ef7172a175660c341a9ab7d30ed77f00eb358ba7fe590e237065de78843a86ad1
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Adam, David
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 13 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 57 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf