lnu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sustainable development in terms of democracy – an educational challenge for teacher education
Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Institutionen för teknik och design.
2005 (engelsk)Inngår i: Jiaoyu cujin kechixu fazhan. Guoji yanjiu yu shijian de qushi., s. 167-174Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
sted, utgiver, år, opplag, sider
Bejing: UNESCO , 2005. s. 167-174
HSV kategori
Forskningsprogram
Pedagogik och Utbildningsvetenskap, Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-7207OAI: oai:DiVA.org:vxu-7207DiVA, id: diva2:298021
Tilgjengelig fra: 2010-02-20 Laget: 2010-02-20 Sist oppdatert: 2011-09-19bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Fritzén, LenaGustafsson, Barbro

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Fritzén, LenaGustafsson, Barbro
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 320 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf