lnu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förskoleklasslärare som gästarbetare: Gränsmarkeringar via sociala stängningar
Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI. (FOPP)ORCID-id: 0000-0002-9523-6379
2010 (svensk)Inngår i: Nordisk Barnehageforskning, ISSN 1890-9167, E-ISSN 1890-9167, Vol. 3, nr 1, s. 1-16Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
Abstract [en]

The preschool class is an educational programme that has been created through an educational reform in Sweden in the late 1990s. The purpose was to construct a bridge between preschool and primary school, where the two institutions together would create a “new pedagogy”. My study of teacher identities in preschool class shows that the teachers are using strategies to mark their differences to other teachers. One strategy is to enhance in-groups and out-groups. These strategies also construct the preschool class as a security zone where the teachers distance themselves from other teachers, in contrast to the educational reform.

sted, utgiver, år, opplag, sider
Oslo: Högskolan i Oslo , 2010. Vol. 3, nr 1, s. 1-16
Emneord [sv]
Förskoleklass, läraridentiteter, profession, gränsland, utbildningsreform, förskoleklasslärare, in-grupp, ut-grupp
HSV kategori
Forskningsprogram
Samhällsvetenskap, Professionsstudier
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-4032DOI: 10.7577/nbf.253OAI: oai:DiVA.org:lnu-4032DiVA, id: diva2:313662
Tilgjengelig fra: 2010-04-27 Laget: 2010-04-27 Sist oppdatert: 2023-06-13bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltekst(131 kB)1247 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 131 kBChecksum SHA-512
2d20135e4c33bc4ba47328a01663b7bd0ee292d8a1a67c815b347c6628aeecb5a58447bf74b07ed36b684104bc55674782a88a032c82b588bffa4d3e10618e1d
Type fulltextMimetype application/pdf

Andre lenker

Forlagets fulltekst

Person

Ackesjö, Helena

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Ackesjö, Helena
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
Nordisk Barnehageforskning

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1247 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

doi
urn-nbn

Altmetric

doi
urn-nbn
Totalt: 1654 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf