lnu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Young children's educational practice in Swedish preschool in relation to Habermas' philosophical perspective
Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för utbildningsvetenskap (UV). (PEPP)ORCID-id: 0000-0001-7291-9292
2017 (engelsk)Inngår i: Habermas and Social Research: Between theory and method / [ed] Mark Murphy, Routledge, 2017, s. 156-171Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Routledge, 2017. s. 156-171
Serie
Routledge advances in Sociology ; 198
HSV kategori
Forskningsprogram
Pedagogik och Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-61025ISBN: 978-1-138-12099-0 (tryckt)ISBN: 978-1-315-65134-7 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:lnu-61025DiVA, id: diva2:1077751
Tilgjengelig fra: 2017-03-01 Laget: 2017-03-01 Sist oppdatert: 2019-05-13bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Emilson, Anette

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Emilson, Anette
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 70 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf