Om kompenserande datorhjälpmedel för elever med läs- och skrivsvårigheter: Erfarenheter från ett grundskoleprojekt
2006 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 poäng / 30 hp
OppgaveAlternativ tittel
About compensational computer aid for pupils with reading and writing disabilities : A school project experience (engelsk)
Abstract [sv]
Syfte
Syftet med denna studie är utvärdera effekterna i en undervisningssituation för lärare och elever ute i daglig skolverksamhet, av den utbildning som lärarna fått genom att delta i projekt Kompenserande datorhjälpmedel för elever med läs- och skrivsvårigheter i några av kommunens grundskolor. I arbetet ingår också en beskrivning av de kompensatoriska programvaror och funktioner som lärarna fått utbildning i.
Metod
Studien är baserad på en enkätundersökning riktad till 83 lärare, verksamma inom grundskolan (F-9) som i olika omgångar deltagit i gemensamma studiedagar och fått en utbildning om 4 x 2 timmar
Resultat
Nästan alla lärare anser att den utbildning de fått i att använda dator och kompensatoriska hjälpmedel har gett dem bättre förutsättningar att möta elevernas behov. Man anser att användningen av kompenserande hjälpmedel ger eleven bättre förutsättningar att klara skolarbetet samt att fler elever skulle ha nytta av dator och kompensatoriska hjälpmedel. Nästan alla anser också att användningen av kompenserande hjälpmedel har stor betydelse för att stärka elevens självförtroende och för att göra eleven mera delaktiga.
Diskussion
Tilltron till dator och kompensatoriska hjälpmedel förefaller hos lärarna vara större än vad arbetssätt och organisation i skolan tillåter deras elever att använda dem i det vardagliga skolarbetet. Utbildning, tid och organisation är viktiga faktorer för att ett framgångsrikt arbetssätt ska kunna uppnås. Hur skall flera lärare bli delaktiga i ett arbetssätt som av redan aktiva lärare uppfattas som en väg mot ökad framgång för eleven?
sted, utgiver, år, opplag, sider
2006. , s. 51
Emneord [sv]
läs- och skrivsvårigheter, dyslexi, kompensatoriska hjälpmedel, tid, delaktighet, självförtroende
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-1331OAI: oai:DiVA.org:vxu-1331DiVA, id: diva2:205136
Uppsök
samhälle/juridik
Veileder
2007-06-082007-06-082010-03-10bibliografisk kontrollert