lnu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Jag vill bli stämplad som människa och inte som ett kön på min arbetsplats”: – En studie om hur det är att vara manlig pedagog i förskolan.
Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI.
2010 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
” I want to be branded as a person and not as a gender at the place I work” : - A study on what it means to be a male teacher in preschool. (engelsk)
Abstract [sv]

Syftet med arbetet är att undersöka hur det är att vara manlig pedagog i den kvinnodominerade förskoleverksamheten. Undersökningen belyser männens situation utifrån olika områden. Vi har bland annat undersökt om det finns skillnader i arbetsfördelning och förväntningar mellan män och kvinnor, varför män ofta väljer att lämna yrket samt betydelsen av manliga förebilder.

Vi har intervjuat fem manliga pedagoger och av dessa fem är en nyutexaminerad och en har gått vidare till ett annat yrke. Resultatet visar att männen upplever att de kan mötas av andra förväntningar än kvinnor inom samma yrke och att rollen ibland kan upplevas som påfrestande. Informanterna påtalar att det finns vissa skillnader mellan män och kvinnor i förskolan och att detta påverkar dem i deras arbete på olika sätt.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2010. , s. 28
Emneord [sv]
Manlig pedagog, förskolan, genus
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-115OAI: oai:DiVA.org:lnu-115DiVA, id: diva2:304252
Fag / kurs
Pedagogy
Presentation
(engelsk)
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2010-03-24 Laget: 2010-03-17 Sist oppdatert: 2016-05-09bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

FULLTEXT(401 kB)216 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT02.pdfFilstørrelse 401 kBChecksum SHA-512
36742cda10fd2df5b8db1958b172d53ad11230c41bb534645604c721ef0cfe5fa09c1979addb726b10e1a0489e81474ad3145d2fb33adab3385db7b3b121708b
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Emelie Ottosson, Sara Bengtsdotter
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 224 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 405 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf