lnu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Starka flickor och vackra pojkar: En studie om hur pojkars och flickors identitetpåverkas ur ett genusperspektiv.
Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI.
Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI.
2011 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
Strong girls and beautiful boys : A study about boys' and girls' identities influenced from a gender perspective. (engelsk)
Abstract [sv]

I den här studien har vi undersökt hur vårdnadshavarnas och pedagogernas bemötande gentemot barnen påverkar deras identitet, samt om förskolans miljö har en inverkan på dem. I läroplanen för förskolan är jämställdhet ett skrivet mål som skall genomsyra verksamheten. Vi har använt oss av den kvalitativa metoden där vi genom observationer, frågeformulär och intervjuer har fått fram ett underlag till vår studie. Resultatet visar generellt att pedagogernas och vårdnadshavarnas förhållningssätt och handlingar påverkar barnens möjligheter och hur de ser på sig själva som pojke eller flicka. Även förskolans miljö har en inverkan på barns val av aktiviteter. Vi har kommit fram till att både vårdnadshavarna och pedagogerna bör bli mer medvetna om hur de bemöter de olika könen.

Abstract [en]

This study discusses whether the guardians' and educationalists' treatment of the children affects the children's identity. Moreover it looks at whether the preschool environment has an impact on them. According to the curriculum of the preschool gender equality is a written goal, which should be implemented throughout the preschool organization. We have chosen to use the qualitative method. In order to get material to our investigation, we made observations, questionnaires and interviews. The result implies that guardians' and educationalists' attitudes and actions are affecting the children's possibilities and how they view themselves as boys and girls. In addition, the preschool environment has an impact on children's choices of activities. Our conclusion is that guardians' and educationalists' should increase their awareness of how they treat boys and girls differently.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2011. , s. 35
Serie
LÄRARUTBILDNINGEN
Emneord [en]
Gender, Preschool, Identity, Guardians', Educationalists, Possibilities
Emneord [sv]
Genus, Förskola, Identitet, Vårdnadshavare, Pedagog, Möjligheter
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-10534OAI: oai:DiVA.org:lnu-10534DiVA, id: diva2:394516
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2011-04-26 Laget: 2011-02-02 Sist oppdatert: 2011-04-26bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltekst(583 kB)677 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 583 kBChecksum SHA-512
bf93b5eff733555f61fdbb3f1be143827bfdc3d56a5b5726d9e6d601149c953eef178b43738ff19ff191e03804c968c62631001e347733f55a9c85c4cea794a5
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 677 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 665 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf