lnu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hälsofrämjande och förebyggande elevhälsa - ett arbete som ska nå ut i verksamheten: Specialpedagogers och klasslärares uppfattningar
Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik (PED).
Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik (PED).
2014 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka specialpedagogers och klasslärares uppfattningar av elevhälsans uppdrag och funktion i skolan. Syftet är framförallt att belysa uppfattningarna av det hälsofrämjande och förebyggande arbetet. Vi har utgått från en kvalitativ metod och har en fenomenografisk ansats. I vår studie innebär det att vi har använt oss av semistrukturerad intervjuform, då vi vill få fram specialpedagogers och klasslärares uppfattningar av fenomenet elevhälsan. I analysen av vårt empiriska material har vi använt oss av ramfaktorteoretiskt perspektiv och Antonovskys teori om KASAM. Resultatet visar att det både finns enighet och variationer i uppfattningarna av elevhälsans uppdrag och hur arbetet når ut. Avgörande och viktiga faktorer för att elevhälsans arbete ska fungera och nå ut är kollegialt samarbete, god kommunikation och en öppen dialog. Samtidigt visar studien att det finns olika faktorer enligt ramfaktorteorin som verkar begränsande och utgör hinder för att arbetet ska nå ut. 

sted, utgiver, år, opplag, sider
2014. , s. 40
Emneord [sv]
elevhälsa, hälsofrämjande, förebyggande, KASAM, ramfaktorteori
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-38258OAI: oai:DiVA.org:lnu-38258DiVA, id: diva2:763993
Fag / kurs
Pedagogy
Utdanningsprogram
Specialpedagogprogram, inriktning förskollärare/fritidspedagoger, (distans), 90 hp
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2014-12-05 Laget: 2014-11-17 Sist oppdatert: 2014-12-05bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(636 kB)2109 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 636 kBChecksum SHA-512
830705f6f41abfda53265f7fff1610ba128232a27c551cc03759d0ead36af16a927ca75ccdd4a8d18a7b763b276de5da164c230e06d60c18a618aa63335779b0
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 2109 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 755 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf