lnu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läromedel som didaktiskt verktyg vid läsinlärning: En kvalitativ studie av lärares val av läromedel vid läsinlärning
Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för utbildningsvetenskap (UV).
2014 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är att studera vad lärare i årskurs 1 grundar sitt val av läromedel vid läsinlärning. Undersökningen utgår ifrån följande frågeställningar: Vilka hinder och möjligheter ser lärare med läromedel? Hur används läromedel för att möjliggöra läsutveckling?

För att få en bild av vad läsning är tar arbetet upp en historisk genomgång av hur olika läsmetoder har växt fram och använts och vad läsning är. Läromedlets har också varit betydelsefullt att belysa. Läromedlet ska främja eleven att bli en läsare och för det krävs det både avkodning och förståelse.

Studien bygger på fyra kvalitativa intervjuer med lärare som undervisar i svenska årskurs 1.

Resultatet visar att lärarna i studien använder läromedel som finns på den skola där de är verksamma eller material som de samlat på sig genom sina yrkesverksamma år.

Lärarna är positiva till användandet av läromedel. Alla lärarna använder olika läromedel utifrån sina egna erfarenheter och anpassar dem till eleverna. Läromedlen som de använder är i första hand inriktade på avkodning och i andra hand på förståelse av texterna.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2014. , s. 29
Emneord [sv]
Läromedel, läsinlärning, läsutveckling, läsförståelse, lärare, årskurs 1
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-40591OAI: oai:DiVA.org:lnu-40591DiVA, id: diva2:792707
Fag / kurs
Pedagogy
Utdanningsprogram
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans tidigare år
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2015-03-05 Laget: 2015-03-04 Sist oppdatert: 2015-03-05bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(515 kB)190 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 515 kBChecksum SHA-512
ba83318a189061a964bf2fc6ba40e6f3bbdf31d46d68077576f2c0f7b1164b35489cf15e0c5c9a214a02a8f03d795856659b15729589635b17822887ca05d198
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Torstensson, Victoria
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 190 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 340 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf