lnu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
El Sistema i Södertälje: Fostrar musiker, skapar människor?
Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
2016 (svensk)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

El Sistema i SödertäljeFostrar musiker, skapar människor?El Sistema in SödertäljeEducate musicians, creates People? Syftet med min studie är att jag ville undersöka om musikskolan El Sistemasarbete med två av Södertäljes skolor med olika sociala förhållanden kunde bidra till en ökad integration stadsdelarna emellan. Jag tittade också på hur verksamhetens huvudsyfte nämligen att fostra och skapa identitet fungerade. Vägen till resultatet bleven resa bland engagerade lärare och inspirerande elever som med stark vi känsla musicerar och umgås tillsammans.Det blev kanske inte den revolutionerade integration mellan områdena som i alla fall jag hade hoppats på men det har bytts såväl telefonnummer som matrecept under de gemensamma träffar (Vänstays) som elever och föräldrar kommer till en gång i veckan. Jag kom efter veckorna tillsammans med barn, lärare och föräldrar fram till att den fostrande och identitetsskapande verksamheten hade satt tydliga spår i elevernas handlande och förmågan till samarbete.Men det jag också upptäckte var att det starka identitetsskapandet bidrog till att öka klyftorna i skolorna mellan de barnen som deltog i El Sistema och de elever som inte gjorde det. Att musiken blev ett slags maktmedel eleverna emellan. Sen har de kortsiktiga effekterna dock varit övervägande positiva. Till exempel så har ungdomarna i en av stadsdelarna hjälpt polisen när El Sistemas alla instrument blev stulna. Detta hade nog inte hänt om inte verksamheten fungerar som ett slags socialt lim mellan såväl El Sistemas deltagare som deras vänner och släktingar som blivit involverade och intresserade genom att verksamheten bedrivs i samma lokaler där ungdomar och vuxna samt polisen håller till.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2016. , s. 29
Emneord [sv]
El Sistema, Musik, intergration, socialaeffekter
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-54597OAI: oai:DiVA.org:lnu-54597DiVA, id: diva2:947442
Fag / kurs
Music
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2016-07-11 Laget: 2016-07-08 Sist oppdatert: 2016-07-11bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(522 kB)104 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 522 kBChecksum SHA-512
223d33aec22a0e695bb3ef248392fb4d7f2298023fa4dc702982ff19f3adc4275110ef4d2e699929ee958ecbb7258c1c6168ce2856c01426da434a9fa9605dfe
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Lidemalm, Owe
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 104 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 125 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf