lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lämplighetsantagning - (Hur) kan testresultat användas för att leda lärande i lärarutbildning?
Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik och lärande (PEL). (KOLA)
2018 (Svenska)Ingår i: Att leda lärande: En vänbok till Per Gerrevall / [ed] Joakim Krantz & Daniel Sundberg, Kalmar/Växjö: Linnaeus University Press, 2018, s. 41-63Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Kalmar/Växjö: Linnaeus University Press, 2018. s. 41-63
Nyckelord [sv]
Lämplighetsantagning, lärarutbildning, Sverige, Linnéuniversitetet
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
Pedagogik och Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-76535ISBN: 978-91-88761-70-5 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:lnu-76535DiVA, id: diva2:1229003
Tillgänglig från: 2018-06-29 Skapad: 2018-06-29 Senast uppdaterad: 2019-01-15Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Fonseca, Lars

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Fonseca, Lars
Av organisationen
Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 37 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf