Solving the Relevance Problem with Socioscientific Issues and Students' Perceived Authenticity 2016 (Engelska)Ingår i: Science and Technology Education for a Peaceful and Equitable World, 2016Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

2016.

Nyckelord [en]

SSI, authenticity, group discussion, discourse analysis

Nationell ämneskategori

Didaktik

Forskningsämne

Naturvetenskap, Naturvetenskap med utbildningsvetenskaplig inriktning

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:lnu:diva-58623OAI: oai:DiVA.org:lnu-58623DiVA, id: diva2:1051441

Konferens

International Organisation for Science and Technology Education IOSTE XVII, 11-16 July, 2016, Braga, Portugal

Projekt

Understanding the Formation of Scientific Literacy Through Socioscientific Issues: A Study of Student Discourse and Reasoning Capabilities

Forskningsfinansiär

VetenskapsrådetTillgänglig från: 2016-12-01 Skapad: 2016-12-01 Senast uppdaterad: 2017-01-17Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Åkerblom, DanielLindahl, Mats

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Åkerblom, DanielLindahl, Mats

Av organisationen

Institutionen för kemi och biomedicin (KOB)

I ämnet

Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 228 träffar