lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The Creation of Users: A Learning Experience in Information System Development
Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för informatik (IK). (heal-it)ORCID-id: 0000-0001-9632-0292
Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för informatik (IK). (Heal-it)ORCID-id: 0000-0002-8059-9150
2018 (Engelska)Ingår i: International Journal of E-Health and Medical Communications (IJEHMC), ISSN 1947-315X, E-ISSN 1947-3168, Vol. 9, nr 2, s. 74-88, artikel-id 5Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

The purpose of this article is to provide a better understanding of an information systems development process from a learning theory perspective. The authors wish to investigate how learning concepts can improve the practice of developing such systems. They look closer at the activities and outcomes of a development project with the focus on the user side and how these can be understood using different theories from the field of learning. The purpose of the case project was to ensure that the intended users of the systems (in this case, heart failure patients) should be able to influence the choices made during the project so that the implemented system would benefit the whole group of patients. During this process, it became apparent that the users themselves developed and changed a great deal. In this research, the authors therefore wish to investigate the learning and change mechanism that came into play through the designed participative ISD process. As a result, they suggest that a learning mechanism should be planned for in any ISD process, regardless of what methodology is applied.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
IGI Global, 2018. Vol. 9, nr 2, s. 74-88, artikel-id 5
Nyckelord [en]
Co-Design, E-Health, Information Systems Development, Learning Theory, Technology Users
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik
Forskningsämne
Data- och informationsvetenskap, Informatik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-71216DOI: 10.4018/IJEHMC.2018040105ISI: 000437284800005Scopus ID: 2-s2.0-85043349199OAI: oai:DiVA.org:lnu-71216DiVA, id: diva2:1186952
Projekt
ICT for Selfcare
Forskningsfinansiär
Forte, Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärdTillgänglig från: 2018-03-01 Skapad: 2018-03-01 Senast uppdaterad: 2019-08-29Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopusPulishers fulltext

Personposter BETA

Aidemark, JanAskenäs, Linda

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Aidemark, JanAskenäs, Linda
Av organisationen
Institutionen för informatik (IK)
I samma tidskrift
International Journal of E-Health and Medical Communications (IJEHMC)
Systemvetenskap, informationssystem och informatik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 293 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf