lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Organizational learning in consciousness-based education schools: a multiple case-study
Mälardalen University, Sweden.ORCID-id: 0000-0001-5545-5457
Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE).ORCID-id: 0000-0003-3310-305X
2018 (Engelska)Ingår i: Proceedings of the 21th QMOD Conference: Building a Culture for Quality, Innovation and Sustainability / [ed] Su Mi Park-Daahlgard, 2018Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018.
Nationell ämneskategori
Företagsekonomi
Forskningsämne
Ekonomi, Företagsekonomi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-84863OAI: oai:DiVA.org:lnu-84863DiVA, id: diva2:1322175
Konferens
21st QMOD International Conference on Quality and Service Sciences, Cardiff, Wales, UK, August 22-24, 2018
Tillgänglig från: 2019-06-10 Skapad: 2019-06-10 Senast uppdaterad: 2019-06-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Lagrosen, Stefan

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lagrosen, YvonneLagrosen, Stefan
Av organisationen
Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE)
Företagsekonomi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 9 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf