lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fritidsgården: En möjlighet för att förebygga brottslighet hos unga personer
Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik och lärande (PEL).
Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik och lärande (PEL).
2020 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Studien syftar till att få en ökad kunskap om hur fritidsgårdens personal arbetar med att förebygga och minska ungdomsbrottslighet. Den metodologiska utgångspunkten i denna studie är en hermeneutisk kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjuer. Fyra fritidsverksamheter har kontaktats och en respondent från varje verksamhet har intervjuats.‎ Studien utgår från teorierna om KASAM och teorin om sociala band. Resultatet av studien visar att fritidsgårdens syfte är att främja delaktighet bland ungdomarna. Resultatet visar också att det finns centrala faktorer på fritidsgården som kan minska ungdomsbrottslighet. Dessa faktorer kan vara exempelvis starka och positiva relationer mellan personal och ungdomar, känslan av delaktighet, fritidsaktiviteter, personalens ‎kompetens. Det betyder att fritidsgårdens personal arbetar med att förebygga och minska ungdomsbrottslighet.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2020. , s. 28
Nyckelord [sv]
Fritidsgårdens personal, ungdomsbrottslighet, delaktighet, fritidsaktiviteter
Nationell ämneskategori
Filosofi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-96805OAI: oai:DiVA.org:lnu-96805DiVA, id: diva2:1447093
Utbildningsprogram
Ungdoms- och missbruksvård, 180 hp
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2020-06-29 Skapad: 2020-06-25 Senast uppdaterad: 2020-06-29Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(535 kB)1847 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 535 kBChecksumma SHA-512
c3cf42ee4c713c0f826af8c6651ec63addaefbff0a3e386ee860c09aa091b7e5d7890e36933a2e2b9258326ae9bbdc9fef868a78f099ed00e5dae678ae19d780
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)
Filosofi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1848 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 1904 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf