lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Är det någon som har frågat barnen?: En studie av pedagogers barnsyn samt deras förhållningssätt och bemötande
Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för utbildningsvetenskap (UV).
2013 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med det här arbetet är att undersöka vilken inverkan pedagogers syn på barn, i de lägre åldrarna, har för deras arbete med barn samt vilken påverkan detta synsätt har för barnen. Metoden som använts är kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer av sammanlagtsex pedagoger; två förskollärare, två fritidspedagoger samt två barnskötare på två förskolor, en förskoleklass och två fritidshem i två kommuner. Resultatet av studien visar två skilda synsätt varav ett ”dubbelt” synsätt bland pedagogerna;Det ena sättet är att se barn som kompetenta, med sina egna intressen, förmågor, erfarenheteroch behov. Det andra synsättet är att barn förvisso är kompetenta och till viss del har tidigare inlärda förmågor, men att barnet lär sig och utvecklas främst i kommunikation och samspel med sin omgivning. Resultatet visar pedagoger som talar om vikten av att ”se” och respektera varje barn så att barnen kan känna trygghet, tillit och få känna ett äkta intresse hos den vuxne; viktiga ord som brottas med tid, intresse, engagemang samt krav och förväntningar.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2013. , s. 39
Nyckelord [sv]
Bemötande, respekt, förhållningssätt, människo- och samhällssyn samt pedagogisk syn.
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-30348OAI: oai:DiVA.org:lnu-30348DiVA, id: diva2:663491
Ämne / kurs
Pedagogik
Utbildningsprogram
Lärarprogram för fritidshem och fritidsverksamhet, (distans), 210 hp
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2013-11-12 Skapad: 2013-11-11 Senast uppdaterad: 2013-11-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(664 kB)466 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 664 kBChecksumma SHA-512
947a24d8cc55b07fbdff24137688f54eee1dc290eade36343f37edeb3d691b979d428f59dd88dfecc48a19aa513fe183fa8400768963ecf04294465e82fe63b9
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 466 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 387 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf