lnu.sePublikationer
Driftstörningar
Just nu har vi driftstörningar på sök-portalerna på grund av hög belastning. Vi arbetar på att lösa problemet, ni kan tillfälligt mötas av ett felmeddelande.
EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Orkestrering av IKT-stödd matematikundervisning
Malmö University, Sweden.
University of Gothengurg, Sweden.
University of Gothenburg, Sweden.
2015 (Svenska)Övrigt (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, sidor
Lärportalen för matematik Grundskola åk 7-9. Skolverket , 2015. , s. 10
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap Matematik
Forskningsämne
Matematik, Matematikdidaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-46405OAI: oai:DiVA.org:lnu-46405DiVA, id: diva2:855599
Anmärkning

Ingår i Lärportalen för matematik, Grundskolan årskurs 7-9 ; Modul: Matematikundervisning med IKT ; Del 2: Orkestrering – Verktyg för att visa elevlösningar

Tillgänglig från: 2015-09-21 Skapad: 2015-09-21 Senast uppdaterad: 2015-09-29Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Fulltext

Person

Sollervall, Håkan

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Sollervall, Håkan
UtbildningsvetenskapMatematik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 174 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.45.0
|
WCAG
|
DiVA-support
|
Linnéuniversitetets bibliotek
|
Linnaeus University Press
|
Publicera/Registrera