lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Granskning av regeringens digitaliseringsstrategi: - programmering i grundskolan, vilka problem finns?
Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap (DV).
2017 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Den Svenska skolan ska digitaliseras och en strategi för hur digitaliseringen kan ske skulle tas fram av Skolverket. Flertalet lärare lyfte fram problem med förslaget som presenterades av Skolverket men inga större förändringar genomfördes. Strategin ska börja gälla, men problemen kvarstår. Vilka problem ser existerande lärare inom Teknik samt Matematik med strategin, hur kan dessa åtgärdas för att underlätta för de berörda lärarna? En undersökning skickades ut till lärare runt om i Sverige med målet att kartlägga vilka problem som lärarna såg med strategin, var det samma problem som hördes i medierna? De flesta lärare ansåg att det kommer bli en kompetensbrist, samt att det kommer bli väldigt tungt belastade scheman. De slutsatser som kan dras av studien är att någon form av kompetensutveckling inom de verktyg som lärarna ska använda sig av för att lära ut programmering krävs. Samt att ett stort ansvar även hamnar på skolans kommun, att resurserna som krävs måste hinnas tillföras.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2017. , s. 44
Nyckelord [sv]
Programmering inom skolan, visuell programmering, syntax programmering, kompetensutveckling, digitalisering, digitaliseringsstrategin.
Nationell ämneskategori
Datavetenskap (datalogi)
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-64864OAI: oai:DiVA.org:lnu-64864DiVA, id: diva2:1106000
Ämne / kurs
Datavetenskap
Utbildningsprogram
Datavetenskap, kandidatprogram, 60 hp
Presentation
2017-06-01, 13:19 (Svenska)
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2017-06-08 Skapad: 2017-06-06 Senast uppdaterad: 2018-01-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(811 kB)368 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 811 kBChecksumma SHA-512
e22b02833cb6f216a9b503664acda27b7d1d6bf017caa6691f70f685eef705670816f1dee15db5b56927cdaa80a6b04d41f37c4b82709e17ef3a01f06c386a75
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för datavetenskap (DV)
Datavetenskap (datalogi)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 368 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 1516 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf