lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Grammar in the English Classroom in Upper-Secondary School: A Research-Based Approach
Lund University.ORCID-id: 0000-0002-8686-9959
2016 (Engelska)Ingår i: Skolporten : Fortbildning för dig som undervisar i engelska, Göteborg, 15-16 november, 2016Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016.
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap Studier av enskilda språk
Forskningsämne
Humaniora, Engelska med didaktisk inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-71932OAI: oai:DiVA.org:lnu-71932DiVA, id: diva2:1194026
Konferens
Skolporten : Fortbildning för dig som undervisar i engelska, Göteborg, 15-16 november
Tillgänglig från: 2018-03-28 Skapad: 2018-03-28 Senast uppdaterad: 2018-05-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Källkvist, Marie

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Källkvist, Marie
UtbildningsvetenskapStudier av enskilda språk

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 35 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf