lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Facilitated MOOC support - closed bubbles in an open sea
Linnéuniversitetet, Universitetsbiblioteket.ORCID-id: 0000-0003-1194-0674
University of Birmingham.
2018 (Engelska)Ingår i: The 2018 OpenupEd TrendReport on MOOCs / [ed] D. Jansen; L. Konings, Maastricht, Netherlands: EADTU , 2018, s. 31-34Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [en]

A frequently voiced criticism of MOOCs is that they attract digitally literate graduates rather than learners who would most benefit from open education. Possible reasons for this include lack of awareness of open education, low levels of digital literacy, lack of experience of online learning, language issues, and lack of independent study skills. Those who do participate may find the massive and open nature of MOOCs overwhelming. This chapter looks at ways in which third-party organisations are offering structured social interaction and support for MOOC-based learning, both online and offline, with reference to a growing body of literature in this area.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Maastricht, Netherlands: EADTU , 2018. s. 31-34
Nyckelord [en]
MOOC, inclusion, collaboration, open education, support
Nationell ämneskategori
Lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-76622ISBN: 978-90-79730-33-9 (digital)OAI: oai:DiVA.org:lnu-76622DiVA, id: diva2:1230382
Tillgänglig från: 2018-07-03 Skapad: 2018-07-03 Senast uppdaterad: 2018-07-18Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(799 kB)38 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 799 kBChecksumma SHA-512
5f3a4aa15d15e3301448a9f7dc77f3f82c87e5cd03a560fb6b5284c2f7a0d044dc76fd37517619c217f61da7dd9a8ad92034d8d18de63b7b855323d03ebbb42c
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

fulltext

Personposter BETA

Creelman, Alastair

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Creelman, Alastair
Av organisationen
Universitetsbiblioteket
Lärande

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 38 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 178 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf