lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fri och lustfylld tid: En kvalitativ intervjustudie om rekreation i fritidshem
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education and Teacher's Practice.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education and Teacher's Practice.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
A free and meaningful time : A study of recreation in Swedish After School Programs (English)
Abstract [sv]

Det övergripande syftet med forskningsstudien är att få en ökad förståelse för hur rekreation kan komma till uttryck i fritidshemmet. Intentionen är att ta reda på hur både elever och lärare uppfattar rekreation i fritidshem. Studien bygger på semistrukturerade intervjuer där syftet är att få en ökad förståelse för hur lärare i fritidshem upplever sitt arbete med rekreation.  Då vårt syfte även är att ta reda på elevers upplevelse av rekreation i fritidshemmet har vi använt ett designat barnsamtal. Studien genomförs med sex lärare samt sexton elever på två olika fritidshem. Resultatet av studien visar att lärare i fritidshem upplever en viss osäkerhet kring rekreationsbegreppets innebörd samtidigt som de främst kopplar rekreation till lugna och stillsamma aktiviteter.  Studien visar även att lärarna anser att elever har större möjlighet att uppleva rekreation under sin fria tid i fritidshemmet vilket är samstämmigt med vad analysen av studiens genomförda barnsamtal visar. En central del i elevers upplevelse av rekreation i fritidshem grundar sig i deras känsla av att ha roligt vilket leder till en samlad bedömning av att elevers upplevelse av rekreation till stor del kan likställas med att ägna sig åt lustfyllda aktiviteter.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 38
Keywords [sv]
Rekreation, fritidshem, fri tid, ny energi, lustfyllt
National Category
Educational Sciences Learning Pedagogy Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-77137OAI: oai:DiVA.org:lnu-77137DiVA, id: diva2:1239085
Subject / course
Educational Science
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i fritidshem,
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-08-16 Created: 2018-08-15 Last updated: 2018-08-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(910 kB)132 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 910 kBChecksum SHA-512
a423967706bf6d9cfc786bceb5eb7ea27a6b51c84f09bb48f3a80d8800a9d51464a2767f5ba206092db2991f7bcbc0aaf902c25d2481e7e87c97a33602f3da0f
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Ahlström, AmandaBrolander, Lisa
By organisation
Department of Education and Teacher's Practice
Educational SciencesLearningPedagogyPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 132 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 735 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf