lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The Book Dog and Semiotic Resources in Envisionment Building of a Text World
Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för svenska språket (SV). (LNUC Intermedial and multimodal studies, IMS;CÄHL;EdLing;LoU)ORCID-id: 0000-0002-3863-6122
Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL). (LNUC Intermedial and multimodal studies, IMS;CHILLL)ORCID-id: 0000-0002-9897-8626
2019 (Engelska)Ingår i: Journal of Psycholinguistic Research, ISSN 0090-6905, E-ISSN 1573-6555, Vol. 48, nr 2, s. 535-550Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

The Linnaeus University project “The Book Dog and Astrid Lindgren” seeks to bring children and literature together and to use the dog as a tool for this. The method involves children reading aloud to trained dogs, called book dogs. By studying the practice of the book dog, we seek more profound knowledge of the importance of the reading practice for children’s reading. Such knowledge can have didactic implications for reading practices also in contexts where there is no book dog. In the study reception theories (Langer in Envisioning knowledge.Building literacy in the academic disciplines, New York, Teachers College Press,2011a; Langer in Envisioning literature. Literary understanding and literature instruction, 2nd ed., New York, Teachers College Press,2011b) are developed with perspectives of discourse analysis (Fairclough in Discourse and social change, Polity Press, Cambridge,1992). and social semiotics (Halliday in Language as social semiotics. The social interpretation of language and meaning, Edward Arnold, London,1978). The result shows that the dog contributes with semiotic resources in the meaning-making process; the text world comes to life for the child through the expanded envisionment building where the dog is central. Since pupils read texts in all school subjects, the study should be relevant for all types of teachers when shaping reading practices that support pupil’s meaning-making, also in contexts where there is no book dog. The study can also say something about what engagement, attentiveness, and non-judgemental attitudes can mean for pupils, even they in reading and writing difficulties (Bergh Nestlog and Ehriander 2016).

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
New York: Springer, 2019. Vol. 48, nr 2, s. 535-550
Nyckelord [en]
Literacy, Reading dog, Book dog, Children’s literature, Children’s reading, Meaning-making, Text movability, Envisionment building, Dyslexia
Nationell ämneskategori
Didaktik Litteraturvetenskap Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik
Forskningsämne
Humaniora; Humaniora, Svenska språket med didaktisk inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-79069DOI: 10.1007/s10936-018-9617-0ISI: 000462210400015PubMedID: 30511182Scopus ID: 2-s2.0-85058064455OAI: oai:DiVA.org:lnu-79069DiVA, id: diva2:1268145
Tillgänglig från: 2018-12-05 Skapad: 2018-12-05 Senast uppdaterad: 2020-01-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1426 kB)316 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1426 kBChecksumma SHA-512
d111aa4ed99f3b339f2249e271dfaa6d4dc7832fb58ae53d5085c95f96b6886dad69482f4c5820810315ae8365e76dd714c7847d0ba61e7bbea4b2be637684cf
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltextPubMedScopus

Personposter BETA

Bergh Nestlog, EwaEhriander, Helene

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Bergh Nestlog, EwaEhriander, Helene
Av organisationen
Institutionen för svenska språket (SV)Institutionen för film och litteratur (IFL)
I samma tidskrift
Journal of Psycholinguistic Research
DidaktikLitteraturvetenskapJämförande språkvetenskap och allmän lingvistik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 316 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
pubmed
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
pubmed
urn-nbn
Totalt: 507 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf