lnu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Film och genus i undervisningen: Filmanalys som ett verktyg för värdegrundsarbetet
Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för svenska språket (SV).
2019 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
Film and Gender in the Classroom : Filmanalysis as a tool for discussing values (engelsk)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att ge förslag på hur skolans värdegrundsarbete kan implementeras i svenskundervisningen på gymnasienivå genom film. Eftersom skolans värdegrundsarbete belyser många viktiga aspekter kommer denna studie att fokusera på genus. I styrdokumenten kan man bland annat läsa om att skolans värdegrundsarbete ska behandlas i undervisningen och lika så film. Därför undersöks hur dessa två aspekter kan behandlas i svenskundervisningen. Tidigare forskning visar bland annat att det kan uppfattas som svårt för läraren att implementera skolans värdegrundsarbete i undervisningen. Tidigare forskning menar även att det är viktigt att läraren arbetar efter en erfarenhetspedagogisk undervisning, vilket syftar på att elever kopplar sina egna erfarenheter och minnen till filmerna. Frågeställningen besvaras i analysen där fyra filmer presenteras. Vardera film är kopplad till en genuskategori följt av praktiska förslag på hur värdegrundsarbetet kan implementeras genom filmerna. Filmerna har analyserats utifrån en filmanalytisk metod med fokus på hur filmerna kan användas i undervisningen med hjälp av den tidigare forskningen.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2019. , s. 28
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-80644OAI: oai:DiVA.org:lnu-80644DiVA, id: diva2:1289731
Fag / kurs
Litteraturvetenskap
Utdanningsprogram
Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300/330 credits
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2019-02-21 Laget: 2019-02-18 Sist oppdatert: 2019-02-27bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(742 kB)54 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 742 kBChecksum SHA-512
80a10f1a76834cfd2c1998add27f352bce7cc0d8fd1452348ea43355462a216c5d8ee00551e5a46dab59af1a7b1a2295743c4febe4c833d256f0d738aedecc09
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 54 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 206 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf