lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tillgänglighet, testning och förtroende: eller konsten att inte vara ett funktionshinder
Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DM).
2018 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Accessibility, testing and confidence : or the art of not being a usability impairment (Engelska)
Abstract [sv]

Arbetet undersöker hur Sveriges kommuner valt att testa tillgänglighetsanpassningen av sina webbplatser och vilket förtroende de har för att webbplatsen är tillgänglighetsanpassad. Dessa två faktorer analyseras sedan i relation till varandra för att belysa om, och i så fall på vilket sätt, testpraktik påverkar förtroende. Resultatet ställs i kontrast mot den tidigare forskning som säger att manuell testning av tillgänglighetsanpassning är mer pålitlig än automatisk sådan, samt att testning överlag leder till högre förtroende. Undersökningen görs genom en enkätundersökning utskickad till alla Sveriges kommuner och kommer fram till att det, i samklang med tidigare forskning, går att se att närvaro av testning leder till högre förtroende, medan det i motsats till vad forskningen indikerar inte går att se att de som testar manuellt har ett generellt högre förtroende än de som testar automatiskt. Detta leder till slutsatsen om att datavetenskapen måste kommunicera ut sin kunskap om hur testning av tillgänglighetsanpassning kan utföras på bästa sätt, att kommunerna själva behöver få tillgång till mer kunskap om hur man testar effektivt och pålitligt med manuell testning, och pekar mot vidare forskning inom datavetenskap, filosofi och psykologi kring testning, förtroende och människans relation till maskinen.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018. , s. 39
Nyckelord [sv]
Tillgänglighet, tillgänglighetsanpassning, testning, testverktyg, acceptanstestning, manuell testning, automatisk testning, offentlig verksamhet, EU-direktiv, kommuner
Nationell ämneskategori
Datavetenskap (datalogi)
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-84805OAI: oai:DiVA.org:lnu-84805DiVA, id: diva2:1321845
Ämne / kurs
Datavetenskap
Utbildningsprogram
Webbprogrammerare, 120 hp
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2019-06-10 Skapad: 2019-06-10 Senast uppdaterad: 2019-06-10Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Tillgänglighet, testning och förtroende - Högskoleexamen(1508 kB)13 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1508 kBChecksumma SHA-512
6c2b4c2092dc60243853b4e26ae152a49d858a9bc5b110d98f4084d622f19e03a9d9e83366ca3fb21a149006041781cac41659e45b6b8e9e7bf9e90989576d1c
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Arhammar Andersson, Molly
Av organisationen
Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DM)
Datavetenskap (datalogi)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 13 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 105 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf