lnu.sePublications
12345674 of 159
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Motivation i ämnet idrott och hälsa ur ett genusperspektiv: Ur ett lärar- och elevperspektiv
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Sport Science.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Sport Science.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med vår studie var att undersöka om det fanns motivationsskillnader mellan könen i idrott och hälsa 1 på gymnasiet. Därtill ville vi veta hur lärare arbetar med motivation och om elevens inställning till ämnet påverkar lärarens betygssättning. Vi har använt oss av både kvalitativ och kvantitativ metod, där vi har intervjuat lärare och skickat ut enkäter till elever för att både få ett lärar- och elevperspektiv. Resultatet av vår undersökning tyder på att det fanns motivationsskillnader mellan könen och att inställningen till viss del påverkar betygssättningen. Undersökningen tyder på att pojkar är mer motiverade till ämnet än flickor. Mer elevinflytande skulle kunna bidra till en högre motivation hos både pojkar och flickor, vilket också skulle kunna främja ett högre deltagande i undervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 35
Keywords [sv]
genus, motivation, inställning, flickor, pojkar och betygssättning
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-93030OAI: oai:DiVA.org:lnu-93030DiVA, id: diva2:1416026
Subject / course
Physical Education
Educational program
Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300/330 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-03-26 Created: 2020-03-20 Last updated: 2020-03-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1314 kB)1 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1314 kBChecksum SHA-512
aed9c54c592980998b8a5707f0b6e6ab9a56f0dd23361901318121695d60c34a2b8a680d8e4295e89ff7257b03eeefc6ee1a39bd7fc7ebdb5cd484fea1af5767
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Sport Science
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 4 hits
12345674 of 159
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf