lnu.sePublications
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Catch the moment"- ämneskunskaper är betydelsefulla: En studie om förskolläraren och teknikämnets didaktik
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education and Teacher's Practice.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education and Teacher's Practice.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
"Catch the moment" - subject knowledge is significant : A study on the preschool teacher and the didactics of the subject of technology (English)
Abstract [sv]

Denna studie grundar sig i fyra förskollärares erfarenheter kring teknikundervisning i förskolan, med syfte att utifrån ett didaktiskt perspektiv bidra med kunskap om hur förskollärare undervisar i teknik på förskolan. De tre frågeställningarna som synliggör syftet är: Hur beskriver förskollärare ämnet teknik i förskolan, det vill säga vad innefattar ämnet? Hur bedrivs teknikundervisningen på förskolan, det vill säga med vilka undervisningsmetoder genomförs ämnet? Vilka svårigheter och möjligheter upplever förskollärare med teknikundervisningen i förskolan? Studien har en kvalitativ ansats och med hjälp av semistrukturerade intervjuer har data samlats in.

Studiens resultat har analyserats utifrån ett didaktiskt perspektiv med frågorna vad, hur och varför, samt med hjälp av tidigare forskning kring teknik i förskolan. Resultatet visar att teknikundervisning bedrivs på förskolorna, men att förskollärarna har olika kunskaper kring teknikämnet och därmed varierar teknikinnehållet. Resultatet visar vidare att förskollärarna använder sig av olika metoder för att väcka, stötta och utmana barnens teknikintresse. Det krävs medvetna och medforskande förskollärare som benämner teknikbegrepp i en lärprocess som uppmuntrar utforskande. Alla förskollärarna menar att de utgår från barnens intresse för att ett meningsfullt lärande för barnen ska ske. Anledningen till att ett visst teknikinnehåll väljs ut är främst förskollärarnas ämneskunskaper. Teknikundervisningen sker gärna ämnesöverskridande i förskolan. Dock kan de innebära att teknikinnehållet blir otydligt, men samtidigt kan fler barn hitta motivationen att undersöka teknik vidare, om en bredare tolkning av teknik presenteras. En slutsats i studien är att förskollärarens ämneskunskaper är avgörande för vilket lärande som blir möjligt för barnen, både vid planerad och spontan teknikundervisning. 

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 32
Keywords [en]
Technology, teaching, didactics, preschool teacher, preschool
Keywords [sv]
Teknik, undervisning, didaktik, förskollärare, förskola
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-94729OAI: oai:DiVA.org:lnu-94729DiVA, id: diva2:1429858
Educational program
Lärarprogram för förskola och förskoleklass, (distans), 210 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-05-13 Created: 2020-05-12 Last updated: 2020-05-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Catch the moment(469 kB)8 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 469 kBChecksum SHA-512
9c6f42ed6f130f64a3790c8fb56498a4321034c410ed062bb73059ad26921b52353ce65b67faf77b9065ac87db7ce194576dc1ccf32c0ad772ecfadea726613a
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education and Teacher's Practice
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 8 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 50 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf