lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Teater för barn - spelar det någon roll?: En kvalitativ studie av två yrkesverksammas syn på att spela professionell teater för skolbarn
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Swedish Language.
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Swedish Language.
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Theatre for children - does it matter? : A qualitative study of two professionals' views on performing theatre for school children (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur två yrkesverksamma personer inom regionteater upplever hur det är att arbeta med teater för skolbarn. Den teoretiska utgångspunkten för studien är fenomenologisk då det är två personers erfarenheter och upplevelser som lyfts fram. Studien är kvalitativ och datainsamlingen gjordes genom semistrukturerade intervjuer. Resultatet visar att teater är viktigt för barns personliga utveckling och deras förståelse för omvärlden. En av de utmaningar som beskrivs av respondenterna är kopplad till den miljö där föreställningarna framförs i skolsammanhang eftersom den upplevs som okontrollerbar. Ytterligare en utmaning som framkommer är när teaterns och skolans förväntningar skiljer sig åt. Det finns även en stor variation mellan kommuner när det gäller att köpa in teaterföreställningar för skolbarn

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 24
Keywords [en]
children's theatre, school children, theatre, theatre for school children
Keywords [sv]
barnteater, skolbarn, teater, teater för skolbarn
National Category
Performing Art Studies Humanities and the Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-118624OAI: oai:DiVA.org:lnu-118624DiVA, id: diva2:1729690
Subject / course
Swedish Language
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans tidigare år
Supervisors
Examiners
Available from: 2023-01-27 Created: 2023-01-22 Last updated: 2023-01-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(414 kB)637 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 414 kBChecksum SHA-512
517de10e236f22dc18372c771f9ef6424d94e2903399c92e5b47ebb00d8fdbd0d5f63b74c7c5f4aebc0fac104ecd36c81ae41cf28e5ba599a23f2f3ee36c81e9
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Swedish Language
Performing Art StudiesHumanities and the Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 637 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 213 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf