lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Valfrihet och konkurrens: utvecklingstendenser inom gymnasieutbildningen
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Education. Avdelningen för idrottsvetenskap.ORCID iD: 0000-0001-9043-4141
2007 (Swedish)In: Pedagogisk forskning i Sverige, ISSN 1401-6788, Vol. 12, no 4, p. 19-Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

Syftet med den här artikeln är att diskutera de utvecklingstenden-ser som tagit form inom gymnasieutbildningen i samband med kommunaliseringen, friskoleetableringen och elevers ökade valfrihet inom en lokal utbildningsmarknad. Ett särskilt intresse riktas mot den diskursiva dynamik som skapas i samband med att gymnasieskolorna börjar profilera sig med syftet att informera och locka till sig elever. Analysen genomförs i tre steg. Inledningsvis ger artikeln en bild av den stu-derade utbildningsmarknadens lokala förutsättningar. I ett andra steg tolkas gymna-sieskolornas olika profilerings- och informationsstrategier. Denna tolkning baseras på gymnasieskolornas hemsidor, de informations- och reklamfoldrar som delas ut till eleverna samt på observationer av skolledares och lärares presentationer av gymnasieskolornas utbildningsutbud vid så kallade »Öppet hus»-dagar. Kategorise-ringarna utgör tolkningsunderlag för artikelns avslutning, där två olika programtex-ter på en kommunal gymnasieskola analyseras. Resultaten pekat på att det skapats praktiker inom gymnasieutbildningen, där saklig och objektiv information samman-blandas med annonsering och reklam.

Place, publisher, year, edition, pages
HLS Förlag , 2007. Vol. 12, no 4, p. 19-
Research subject
Pedagogics and Educational Sciences, Pedagogics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-3339OAI: oai:DiVA.org:vxu-3339DiVA, id: diva2:203295
Available from: 2008-03-14 Created: 2008-03-14 Last updated: 2015-12-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records BETA

Lund, Stefan

Search in DiVA

By author/editor
Lund, Stefan
By organisation
School of Education

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 410 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf