lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pojkar kräver mer?: En studie om bemötande i skolan
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Education.
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Education.
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Boys demand more? : A study about how students are treated in school (English)
Abstract [sv]

Syftet med detta examensarbete var att ta reda på om lärare bemöter sina elever olika beroende på könstillhörighet. För att studera detta använde vi oss av kvalitativa metoder; observationer och intervjuer. Vi observerade och intervjuade två kvinnliga lärare på mellanstadiet. I studien kom vi fram till att det i vissa aspekter finns en skillnad gällande bemötande. Även i den teoretiska utgångspunkten nämns dessa skillnader. Våra tankar är att skillnaderna finns på grund av att vi människor är insocialiserade i dessa mönster. Förslag till fortsatt forskning är exempelvis: Finns det skillnader mellan manliga och kvinnliga lärares bemötande av elever?

Place, publisher, year, edition, pages
2006. , p. 37
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
National Category
Gender Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-869OAI: oai:DiVA.org:vxu-869DiVA, id: diva2:207189
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Available from: 2006-09-20 Created: 2006-09-20 Last updated: 2010-03-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(168 kB)695 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 168 kBChecksum MD5
3a308add37c3b9eba1f03f2b3d6a5f9de317a110df1dc8027af59c735b9c6d4651f777cf
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education
Gender Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 695 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 775 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf