lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Operationalizing the analytical construct of contextualization
Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
2009 (Engelska)Ingår i: Nordisk matematikkdidaktikk, ISSN 1104-2176, Vol. 14, nr 1, s. 61-88Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This article elaborates on the construct of contextualization, which constitutes a constructivist contextual view on learning. Principles of constructivism and contextualization are operationalized into a set of four analytical categories, that teacher and researchers can use for organizing thinking about teaching and learning mathematics. The categories are discussed and verified throughout the design and analysis of a classroom compatible learning activity, which is supposed to promote probabilistic reasoning.Suggestions for developing the operationalization are discussed and, on account of that, the article invites for future efforts, where the explanatory power of contextualization and its analytical categories are further explored.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Göteborg: Nationellt centrum för matematikutbildning , 2009. Vol. 14, nr 1, s. 61-88
Nationell ämneskategori
Annan matematik
Forskningsämne
Matematik, Matematikdidaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-5374OAI: oai:DiVA.org:vxu-5374DiVA, id: diva2:223784
Tillgänglig från: 2009-06-15 Skapad: 2009-06-15 Senast uppdaterad: 2017-12-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Nilsson, Per

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Nilsson, Per
Av organisationen
Matematiska och systemtekniska institutionen
I samma tidskrift
Nordisk matematikkdidaktikk
Annan matematik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 166 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf