lnu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Reflective learning with Drama in Nursing Education - a Swedish attempt to overcome the theory praxis gap.
Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
2004 (engelsk)Inngår i: Nurse Education Today, ISSN 0260-6917, E-ISSN 1532-2793, nr 24, s. 622-628Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
sted, utgiver, år, opplag, sider
2004. nr 24, s. 622-628
Forskningsprogram
Vårdvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-5440OAI: oai:DiVA.org:vxu-5440DiVA, id: diva2:224512
Tilgjengelig fra: 2009-06-18 Laget: 2009-06-18 Sist oppdatert: 2017-12-13bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Ekeberhg, MargarethaDahlberg, Karin

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Ekeberhg, MargarethaDahlberg, Karin
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
Nurse Education Today

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 164 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf