lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förslag på litteratur till gymnasieskolans byggprogram: Suggested literature to secondary school of the Construction Programme
Växjö University, Faculty of Mathematics/Science/Technology, School of Technology and Design.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Orsaken till mitt ämnesval för detta examensarbete uppkom på grund av att den teoretiska delen i byggutbildningen på den skola där jag arbetar ofta uppfattas som tråkig och meningslös. Detta arbete är ett försök att skapa ett nytt teorimaterial för byggprogrammet som eleverna skall kunna använda för att ta till sig den teoretiska kunskapen på ett effektivt och pedagogiskt sätt. I denna kurs så ingår det att eleverna skall kunna utföra enklare praktiska byggövningar, få kännedom om lite olika byggmaterial, olika byggtekniker samt ekologiskt byggande. Detta arbete tar också upp vad man skall tänka på när en pedagogisk facktext skall skrivas. Teorimaterialet i detta arbete är en handledning i hur man kan bygga en lekstuga. Man kan I teorihäftet stegvis följa hur man bygger de olika delarna till lekstugan.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , p. 46
Series
LÄRARUTBILDNINGEN ; TD 094
Keywords [sv]
Pedagogik, Byggteknik, Byggutbildning, Byggmaterial
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-6195OAI: oai:DiVA.org:vxu-6195DiVA, id: diva2:275316
Presentation
(English)
Uppsok
Technology
Supervisors
Examiners
Available from: 2009-11-09 Created: 2009-11-04 Last updated: 2010-03-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(8694 kB)1380 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 8694 kBChecksum SHA-512
cc3e1de3849823692411b533bcace5e804ce185ea302c05b23c859169f643ffa3466876888ee1431ea42d4abd9732fc2d44f38877135a7a220d5ab43741254a8
Type fulltextMimetype application/pdf
fulltext(76 kB)160 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 76 kBChecksum SHA-512
0d7276f079ca4a27dce83eca9e24d6fe18f9b9e5e324af03910a418ec261b329fef704b2beb22615ec278fbc5dd5a6252f4069c9090e14a404db1eeeaec43dac
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Alvunger, Per-Olof
By organisation
School of Technology and Design
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1540 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 586 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf