lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bilderboken i förskolan - vila eller upplevelse?: En studie om hur pedagoger använder bilderboken i sitt pedagogiska arbete.
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Education. (Student)
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The picture book in pre-school - rest or enjoyment? : A study on how pre-school teachers use the picture book in their pedagogic work. (English)
Abstract [sv]

Studiens syfte är att undersöka om den planerade högläsningen i förskolan tar fasta på läroplanens tankar om vad den är tänkt att leda till och om det är en passiv eller aktiv aktivitet för barnen. Tre pedagoger på olika förskolor har blivit observerade och intervjuade angående sin bilderboksläsning, då de under intervjuerna fått frågor rörande deras syfte med läsningen och varför man läser bilderböcker i förskolan. Anledningen till att jag valde intervju som metod var för att jag var intresserad av hur pedagoger egentligen tänker angående bilderboksläsningen i förskolan, men likaså om läroplanens mål synliggörs i verksamheten. Resultatet jag fått fram i min forskning är att den planerade högläsningen i det stora hela innebär vila och språkutveckling för barnen. Däremot skiljer sig de berörda pedagogernas lässtrategier åt och de har olika åsikter om hur bokläsningen ska gå till, samt vad de värderar som professionella lärare gällande högläsningen i förskolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , p. 32
Keywords [sv]
Bilderbok, förskola, läsvila, boksamtal
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-6937OAI: oai:DiVA.org:vxu-6937DiVA, id: diva2:290916
Presentation
(English)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2010-02-25 Created: 2010-01-28 Last updated: 2010-03-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(174 kB)809 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 174 kBChecksum SHA-512
c8f2229ca353329ba176353975c6d94459b094da01ac6d4b2e0a6b975bd9f1af6b062280175b8ef2f8e2fae07b09a7a3f550b3da6f2ecd0121d21aec647ccecc
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Aschan, Jeanette
By organisation
School of Education
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 809 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 480 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf