lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Är ett halvt kex lika många som ett helt kex?
Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen. (Matematikdidaktik)ORCID-id: 0000-0003-2217-6624
2008 (Svenska)Ingår i: Didaktiska Studier från förskola och skola. / [ed] Ingrid Pramling Samuelsson & Niklas Pramling, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2008, 1, s. 19-40Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2008, 1. s. 19-40
Nationell ämneskategori
Didaktik
Forskningsämne
Matematik, Matematikdidaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-7344ISBN: 9789140664136 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:vxu-7344DiVA, id: diva2:300148
Tillgänglig från: 2010-02-25 Skapad: 2010-02-25 Senast uppdaterad: 2014-08-26Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Palmér, Hanna

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Palmér, Hanna
Av organisationen
Matematiska och systemtekniska institutionen
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 1551 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf