lnu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
To Bridge Time: Historical Consciousness in Swedish History Textbooks During the 20th Century
Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.ORCID-id: 0000-0002-8096-7291
2009 (engelsk)Konferansepaper, Publicerat paper (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Malmö, 2009.
HSV kategori
Forskningsprogram
Humaniora, Historia; Utbildningsvetenskap och pedagogik, Utbildningsvetenskap; Humaniora, Historia – didaktisk inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-5417OAI: oai:DiVA.org:lnu-5417DiVA, id: diva2:315656
Konferanse
The Processes of History teaching in Compulsory Schools: Theories, Methods and Results
Merknad
Nummer: Tilgjengelig fra: 2010-04-29 Laget: 2010-04-29 Sist oppdatert: 2018-05-28bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Ammert, Niklas

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Ammert, Niklas
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 420 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf