lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Alla kan moppa golv: En kvalitativ studie av två HVB-hem för ensamkommande flyktingbarn ur ett genusperspektiv
Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för socialt arbete, SA.
Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för socialt arbete, SA.
2012 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Everybody knows how to clean floors : A qualitative study of two institutions regarding unaccompanied children by focus of gender (Engelska)
Abstract [en]

The focus of this study has been to plumb social workers experiences regarding their work methods in two institutions regarding unaccompanied children through a perspective of gender. In this study, four semi-structured qualitative interviews has been contrived in purpose to gather in material which has been presented in five themes to ease an analyse focusing of gender. In all the interviews both authors participated with one in charge and one taking notes. One of the main focuses has been the relations between both social workers and their clients and between colleges in the institutions. The other main focus has been the activities, both planed and spontaneous, which the clients been offered, for example football, bowling and boxing. The idea of analyse this main focuses is based in our knowledge through recent science studies that shows that gender is created both in relations, language and everyday actions.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2012. , s. 40
Nyckelord [en]
gender, institution, roles, unaccompanied children, social work
Nyckelord [sv]
kön, genus, institution-er (HVB-hem), roll-er, ensamkommande flyktingbarn, socialt arbete
Nationell ämneskategori
Socialt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-20387OAI: oai:DiVA.org:lnu-20387DiVA, id: diva2:536659
Ämne / kurs
Socialt arbete
Utbildningsprogram
Socionomprogrammet, 210 hp
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2012-06-27 Skapad: 2012-06-23 Senast uppdaterad: 2012-06-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(530 kB)578 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 530 kBChecksumma SHA-512
4f5895aff61fc65155d7d5a4b0050e17b3065a0923faef239faa812e071d31399a901b80b119ee2d037cd1a1f47d7575aac5c0653ae7037cfa87a7ff583d2029
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Blomqvist, AdamJohansson, Eric
Av organisationen
Institutionen för socialt arbete, SA
Socialt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 578 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 660 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf