Skendialog eller verkligt deltagande: En studie av hur svenska kommuner använder sociala medier som mötesplats mellan kommun och medborgare
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Frågeställning: Vilken roll intar de sociala medierna i kommuners kommunikationsarbete?
Bakgrund: De senaste åren har allt fler kommuner börjat använda sig av sociala medier. Detta ställer stora krav på kommunerna, att anpassa kommunikationen efter medborgarna och efter de nya medierna. Frågan är vilken funktion och roll de sociala medierna får i kommunernas kommunikationsarbete.
Syfte: Att tillföra kunskaper om hur man kan förstå sociala medier som mötesplats mellan kommuner och medborgare. Meningen med studien är att tillföra kunskaper såväl om syftena bakom närvaron som hur det fungerar i praktiken.
Metod: Kvalititativa forskningsintervjuer med kommunikationsexperter på tre svenska kommuner och kvantitativ innehållsanalys av kommunernas Facebooksidor.
Slutsats: Sociala medier används oftast för att föra ut information och i liten utsträckning för att interagera. Då interaktion uppstår är det sällan ömsesidigt, medborgarna vill inte prata om samma saker som kommunen. Resultatet tyder samtidigt på att närvaron på sociala medier kan stärka kommunens legitimitet. Vad som förhindrar utvecklingen mot en utökad dialog är resurser, prioriteringar och synen på demokrati och medborgarinflytande.
Place, publisher, year, edition, pages
2013. , p. 55
Keywords [sv]
Sociala medier, Facebook, Medborgardialog, Interaktion, Demokrati
National Category
Communication Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-27128OAI: oai:DiVA.org:lnu-27128DiVA, id: diva2:632915
Subject / course
Media and Communications Science
Educational program
Public Relations and Communication Programme, 180 credits
Supervisors
Examiners
2013-07-012013-06-252013-07-01Bibliographically approved