lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Marriages of convenience?: Teachers and coursebooks in the digital age
Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för språk (SPR).ORCID-id: 0000-0003-3364-4753
2015 (Engelska)Ingår i: ELT Journal, ISSN 0951-0893, E-ISSN 1477-4526, Vol. 69, nr 3, s. 249-263Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This article reports on a survey of Swedish EFL teachers’ attitudes towards,and dependence on, ELT coursebook packages in the light of recent researchinto digital literacy. The results showed that while ICT is making massiveinroads into language classrooms in technologically advantaged countrieslike Sweden, the coursebook package still has its place assured amongtrainee teachers, at least for the immediate future. The current generationof ‘digital native’ pre-service teachers still looks to coursebook packagesto structure lessons during teaching practice and as a means of providingextended reading practice in the L2. Their more experienced in-servicecolleagues are, however, increasingly abandoning the coursebook in favour offreestanding digital resources. Practising teachers in the survey increasinglysaw coursebooks in contingency terms and as a ‘fall-back’ position. Finally,the article considers the desirability of a more fundamental abandonment ofthe coursebook in favour of digital tools and resources in the EFL classroom.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015. Vol. 69, nr 3, s. 249-263
Nyckelord [en]
coursebook, ELT, digital literacy
Nationell ämneskategori
Humaniora och konst Studier av enskilda språk
Forskningsämne
Humaniora, Engelska – didaktisk inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-40795DOI: 10.1093/elt/ccv005ISI: 000357875000005Scopus ID: 2-s2.0-84937037874OAI: oai:DiVA.org:lnu-40795DiVA, id: diva2:794755
Tillgänglig från: 2015-03-12 Skapad: 2015-03-12 Senast uppdaterad: 2018-01-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(463 kB)405 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 463 kBChecksumma SHA-512
0ddcb7f58b4b48c858e6acf6af765ba89691c9d66372d6a8cba0653a4a5eef8a2023afb5e2f24d7fca9a3f4890bdce7687fecbf73f2919ec78f3ba1cfd018d8e
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Personposter BETA

Allen, Christopher

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Allen, Christopher
Av organisationen
Institutionen för språk (SPR)
I samma tidskrift
ELT Journal
Humaniora och konstStudier av enskilda språk

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 405 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 948 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf