lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Simundervisning för alla?: En intervjustudie om simundervisning för årskurserna 7-9 och den problematik den inbegriper
Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
2015 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Is the swimming classes for all students? : An interview study on swimming classes in secondary school and its difficulties (Engelska)
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats har varit att undersöka hur högstadielärare i Idrott och hälsa arbetar med simundervisning, både innehållsmässigt och didaktiskt. Syftet har även varit att undersöka vilka som är de vanligaste problem som uppstår i samband med simundervisning, samt att undersöka hur lärarna arbetar för att bemöta dessa problem.

Uppsatsen har en hermeneutisk inriktning och datainsamlingen har gjorts genom att kvalitativa intervjuer genomförts med fem lärare i Idrott och hälsa. Resultaten har bland annat analyserats utifrån Imsens (1999) kategorisering av ramfaktorer.

Resultatet visar att lektionsinnehållet har två huvudfokus, vilka grundar sig på två av ämnets kunskapskrav. Först inriktar sig lärarna på att kontrollera vilka elever som klarar av att simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge. Genom denna kontroll kan lärarna identifiera vilka elever som har svårt att klara kunskapskravet i simning för att sedan kunna se till att dessa elever får extra tillfällen att träna på detta. Den andra fokuset handlar om att eleverna ska lära sig att hantera nödsituationer vid vatten. Här får eleverna träna på en rad olika livräddande aktiviteter.

Undersökningen visar att något lärarna ser som ett stort problem i simundervisningen är den begränsade tiden som läggs på den, varje klass har simundervisning endast två eller tre gånger per läsår. Andra problem som blivit uppenbara är svårigheten för skolorna att få tillgång till tider i simhallen och att transport av eleverna till och från simhallen kunde bli både dyrt och tidskrävande, vilket även det begränsar möjligheterna till mer simundervisning. Ytterligare ett problem som uppdagades var att vissa elever av olika anledningar inte ville eller fick delta i simundervisningen med sina ordinarie klasser, vilket gjorde att andra simtillfällen behövde anordnas för dessa elever.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015. , s. 53
Nyckelord [en]
Swimming, swimming education, swimming ability, Physical education and health, knowledge requirements
Nyckelord [sv]
Simning, simundervisning, simkunnighet, Idrott och hälsa, kunskapskrav
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-48683OAI: oai:DiVA.org:lnu-48683DiVA, id: diva2:893326
Ämne / kurs
Idrottsvetenskap
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans senare år och gymnasiet, 210/240/270/300/330 hp
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-01-18 Skapad: 2016-01-12 Senast uppdaterad: 2016-01-18Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(608 kB)195 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 608 kBChecksumma SHA-512
60630d44eb5a04e13e2aadf134082f9c615d536738483870fa2db9ac6ed434143377758d44e2beb54316db30cce85f67883cf4ffb07f4a74b84569fe9579a1c3
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för idrottsvetenskap (ID)
UtbildningsvetenskapPedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 195 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 351 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf