lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Combining web and mobile technologies to support sustainable activity design in education
Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DM), Institutionen för medieteknik (ME). (CeLeKT)
Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för matematik (MA).
Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DM), Institutionen för medieteknik (ME). (CeLeKT)ORCID-id: 0000-0002-6893-0461
Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DM), Institutionen för medieteknik (ME).
Visa övriga samt affilieringar
2015 (Engelska)Ingår i: CEUR Workshop Proceedings, Aachen: CEUR-WS.org , 2015, Vol. 1411, s. 1-4Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Resurstyp
Text
Abstract [en]

In this paper, we describe an approach for designing and developing technological solutions to support teachers in creating their own outdoor teaching activities. We elaborate on one particular case, TriGO, in which primary school students perform outdoor tasks to experience concepts and constructions in the field of mathematics. The application designs and an initial evaluation of the developed technological solutions is provided based on the results obtained from school activities performed with more than 10 teachers and 50 students.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Aachen: CEUR-WS.org , 2015. Vol. 1411, s. 1-4
Serie
CEUR Workshop Proceedings, ISSN 1613-0073
Nyckelord [en]
Mobile development, Ubiquitous learning, Web authoring tool
Nationell ämneskategori
Medieteknik
Forskningsämne
Data- och informationsvetenskap, Medieteknik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-55188Scopus ID: 2-s2.0-84939492208OAI: oai:DiVA.org:lnu-55188DiVA, id: diva2:952442
Konferens
Orchestrated Collaborative Classroom Workshop 2015, OCCW 2015 - co-located with 11th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning, CSCL 2015, 7 June 2015
Tillgänglig från: 2016-08-12 Skapad: 2016-08-10 Senast uppdaterad: 2019-08-14Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

ScopusFulltext

Personposter BETA

Gil de la Iglesia, DidacSollervall, HåkanZbick, JanoschDelgado, Yeray Real

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Gil de la Iglesia, DidacSollervall, HåkanZbick, JanoschDelgado, Yeray RealMazarico, Carlos Sirvent
Av organisationen
Institutionen för medieteknik (ME)Institutionen för matematik (MA)
Medieteknik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 227 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf