lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"En dag sitter dom bara där": En studie om ämneslärares tankar kring undervisning av elever som inte har svenska som förstaspråk
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Swedish Language.
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Swedish Language.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
”Suddenly, they’re just there” : A study of teacher’s thoughts about educating pupils who do not have Swedish as their first language (English)
Abstract [sv]

Detta är en undersökning som behandlar ämneslärares tankar om att undervisa elever som inte har svenska som förstaspråk. För att genomföra studien har enkätundersökning och fokusgruppssamtal använts som metoder vilka sedan har kommit att analyseras med hjälp av en innehållsanalys. Resultatet av studien visar att lärarna befinner sig i och står inför en utmaning i frågan om undervisning av andraspråkselever. Såväl planering som undervisning påverkas och lärarna lyfter fram en frustration över att de inte får de resurser de behöver för att klara detta uppdrag på bästa sätt. Studiens resultat sätts sedan i relation till forskning och teorier om ämnet där det bland annat diskuteras att skolan måste ta ett större ansvar för att få en fungerande organisation.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 33
Keywords [sv]
Andraspråkselever, ämneslärare, enkät, fokusgrupp
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-60349OAI: oai:DiVA.org:lnu-60349DiVA, id: diva2:1069914
Subject / course
Swedish as a Second Language
Educational program
Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300/330 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-01-31 Created: 2017-01-30 Last updated: 2017-01-31Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Fulltext(776 kB)113 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 776 kBChecksum SHA-512
d22fe3b17dc44da68d8b5faf60f7d8d19b4d8c558980e2bfaae5a3d0038401818fcda691a2705e36692d910e9f8db69c0522691811280503a688bc931a6dd10c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Swedish Language
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 113 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 330 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf