lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Videoinspelning i idrott och hälsa: Elevers syn på undervisning, bedömning och etik vid videoinspelning
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Sport Science.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Sport Science.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Under våren 2017 har intervjuades flera elever på olika skolor i södra Sverige för att få en syn på hur videoinspelningen påverkar deras studier. Frågeställningarna formulerades i riktning mot etik samt bedömning. Den tidigare forskningen säger att fler elever blir mer fokuserade på aktiviteten och dess utförande när de blir filmade. Prestationsförmågan ökar då de själva kan påverka miljövalet och exempelvis utföra en utvald aktivitet hemma. Även feedbackens kvalité ökar med användning av filmmaterial. Metoden som används i studien är av kvalitativ karaktär, där 2 klasser och sammanlagt 47 elever från lokala gymnasie och högstadieskolor har valts ut och intervjuats. Resultaten visade att elevers prestation påverkades endast vid enstaka fall vilket stämde överens med den tidigare forskningen som har tagits del av.  I diskussionen har lyfts vikten av att jobba på det lokala planet i jämförelse med våran erfarenhet, och hur inspelningen skapar en mental miljö, där eleverna presterar bättre.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-67383OAI: oai:DiVA.org:lnu-67383DiVA, id: diva2:1135652
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-08-30 Created: 2017-08-23 Last updated: 2017-08-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1102 kB)35 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1102 kBChecksum SHA-512
924a93c9696c1fec8fa6a5f244f9ee1213df0be90cb90524993d0f45e377c0f816782342d500ab7b519bc4364621865454824de93bc13bdda0bcd552ada9a2ee
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Nordlund, JonathanSzoltysik, Maciej
By organisation
Department of Sport Science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 35 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 51 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf