lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Gymnasieelevers uppfattning av fysikämnet.
Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Physics and Electrical Engineering.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med detta arbete är att försöka komma fram till hur elever som läser tekniskt och naturvetenskapligt program på gymnasiet uppfattar ämnet fysik. En enkät ligger till grund för undersökningen. Enligt eleverna blir ämnet tråkigt när det är för mycket teori och muntlig undervisning. Däremot blir ämnet intressantare när eleverna får ägna sig åt laborationer och experiment.

En viktig faktor för både undervisningen och trivseln i klassrummet är läraren. Resultatet av undervisningen påverkas också positivt om eleverna har roligt när de undervisas. Överlag är fysikämnet intressant enligt eleverna och det finns ett tydligt intresse för att få förståelse för olika fenomen samtidigt som flertalet elever ser valet av gymnasieprogram som en framtidsinvestering.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 61
Keywords [sv]
didaktik, fysik
National Category
Other Physics Topics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-70951OAI: oai:DiVA.org:lnu-70951DiVA, id: diva2:1183166
Subject / course
Didactics
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans senare år och gymnasiet
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-03-13 Created: 2018-02-15 Last updated: 2018-03-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(107 kB)6 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 107 kBChecksum SHA-512
063bddff19e6cd3af7be0ffe7a16c51fa5406714dbd72cc1e82414b2e40425962cf22584842d299aaa31002f0e78b6b82094191b83a439a893376bceb790a678
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Physics and Electrical Engineering
Other Physics Topics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 6 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 27 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf