lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Staying Alive: Sjuksköterskans chans till reflektion efter att aktivt deltagit vid ett hjärtstopp
Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bakgrund: Att vara närvarande vid ett hjärtstopp kan vara psykiskt påfrestande för vilken

sjuksköterska som helst. Genom att kontinuerligt få träning och uppdatera sin kunskap

gällande HLR ger det sjuksköterskan möjlighet att vid senare tillfälle reflektera över

händelsen och därmed kunna släppa situationen.

Syfte: Var att belysa allmänsjuksköterskans chans till reflektion efter att aktivt deltagit vid ett

hjärtstopp.

Metod: Var en kvalitativ intervjustudie med semistrukturerade intervjufrågor. Fem stycken

sjuksköterskor intervjuades under november 2017. Intervjuerna transkriberades och efter en

manifest analysmetod delades innehållet upp i fyra kategorier med två underliggande

kategorier tillhörande varje kategori.

Resultat: Det visade att chansen till reflektion var bristande. Vissa informanter upplevde att

de fick chans till reflektion, medan andra ansåg att det var en brist. Resultatet visade även

skillnaden på hur snabbt reflektionen skedde efter ett hjärtstopp mellan avdelningar.

Informanterna uttryckte även detta som en brist, då de ibland inte fick utlopp för sina egna

känslor och tankar.

Slutsats: Efter avslutad studie syns bristen vara för stor då alla borde få samma chans till

reflektion efter avslutad HLR.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 27
National Category
Medical Ethics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-72635OAI: oai:DiVA.org:lnu-72635DiVA, id: diva2:1197075
Subject / course
Vårdvetenskap
Educational program
Nursing Programme, 180 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-04-12 Created: 2018-04-11 Last updated: 2018-04-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(512 kB)3 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 512 kBChecksum SHA-512
d3a4b5869b023367bedb5736e6a2b18e36a38ca09b52324850f0be9cc015bc183a35d5e2605bbf5d5199aa73ccc7351587b86de70c0d56089a91f755350c4357
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health and Caring Sciences
Medical Ethics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 3 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 17 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf