lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Om musik, sång och språk: En litteraturstudie om musikens funktion i språkutveckling
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Music and Art.
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Music and Art.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

 

Syftet med litteraturstudien är att undersöka vilka funktioner litteraturen tillskriver musik och sång i barns språkutveckling samt med vilken styrka och på vilka grunder litteraturen hävdar dessa funktioner. Som analysmetod studeras olika påståendens retoriska styrka genom att använda följande begrepp som analysverktyg: komplex modalisering, enkel (assertorisk) modalisering och nollmodalisering. Först söks det efter påståenden som berör frågeställningarna för att sedan, med hjälp av utvalda analysverktyg, undersöker dess styrka. Resultat påvisar att en överhängande majoritet hävdar att det finns relationer mellan musik och språkutveckling men att dessa är grundade på olika sätt. Även om författarna verkar vara säkra på sina antaganden, så framkommer inga definitiva forskningsgrunder när det gäller relationerna mellan musik och språkutveckling. Bara för att det nämns forskning eller forskningsresultat så säger det inte att det är fundamentalt eller allmänt bevisat som sant. Många påståenden i litteraturen innehåller assertoriska modaliseringar. Dock är dessa är inte tillräckligt grundade i vetenskaplig forskning för att kunna tillskriva dem styrka.

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
Keywords [sv]
musik, språk, epistemiska uttryck, språkutveckling
National Category
Music
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-72673OAI: oai:DiVA.org:lnu-72673DiVA, id: diva2:1197570
Subject / course
Music
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-04-18 Created: 2018-04-13 Last updated: 2018-04-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(711 kB)28 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 711 kBChecksum SHA-512
e8cfa214cafbda8a7762041d5f8f2d249548b9eab3bb45642c76b7db6fe14407a6f574c4d800fa95d3fbacd7382e31cf8cd71b03887e9482e081cc0096def06d
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Karlsson, SabrinaSnäckmark, Jonas
By organisation
Department of Music and Art
Music

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 28 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 191 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf