lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Etnisk maktordning i skola och samhälle
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education and Teacher's Practice.
2018 (Swedish)Book (Other academic)
Abstract [sv]

I alla samhällen skapas hierarkier där människor lever under skilda villkor. När vissa grupper får mycket makt, leder det till andra gruppers underordning. I den här boken beskrivs hur en etnisk maktordning skapas och upprätthålls i skola och samhälle, men också vilka möjligheter som finns för att inom förskola och skola arbeta för ett interkulturellt förhållningssätt. Kanske kan du som läsare få en fördjupad syn på den etniska maktordningen. Att få syn på är att få kunskap, och kunskap ger redskap för att förändra.Och det krävs förändringar i samhället och skolan om värdegrundsbegreppet ska kunna omfatta alla oavsett etnicitet.

Skolan är en central arena för möten mellan barn, ungdomar,föräldrar, lärare och övrig skolpersonal. Förskolan och skolan är,tillsammans med hemmen, den viktigaste normgivande arenan i socialiseringen av barn och ungdomar. I förskolan och skolan finns förutsättningar för ett demokratiskt interkulturellt samhälle – ett samhälle där människor möts på samma villkor.

I denna andra upplaga av Etnisk maktordning i skola och samhällehar texten uppdaterats med senaste ändringar i lagar och styr­dokument och med aktuell forskning.
Etnisk maktordning i skola och samhälle vänder sig till blivande och verksamma lärare, socionomer samt studenter och verksamma inom området socialt arbete. Den kan också läsas som kompetensutveckling av övrig skolpersonal, skolpolitiker och andra med ansvar för offentlig verksamhet som vänder sig till barn och ungdomar.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2018, 2. , p. 182
National Category
Educational Sciences
Research subject
Pedagogics and Educational Sciences; Pedagogics and Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-73103ISBN: 9789144121543 (print)OAI: oai:DiVA.org:lnu-73103DiVA, id: diva2:1199296
Available from: 2018-04-20 Created: 2018-04-20 Last updated: 2019-02-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records BETA

Elmeroth, Elisabeth

Search in DiVA

By author/editor
Elmeroth, Elisabeth
By organisation
Department of Education and Teacher's Practice
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 1007 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf