lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ledarskap till sjöss: Utmaningar med multikulturellt ledarskap ombord i fartyg
Linnaeus University, Faculty of Technology, Kalmar Maritime Academy.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 HE creditsStudent thesisAlternative title
Leadership at sea : Multicultural leadership challenges onboard (English)
Abstract [sv]

Syftet med detta arbete är att undersöka utmaningarna med multikulturellt ledarskap till sjöss, och hur dessa skiljer sig från multikulturellt ledarskap iland.

Från tidigare forskning och litteratur samt med hänsyn till de speciella förhållandena ombord identifieras fem punkter för ett lyckat multikulturellt ledarskap till sjöss. Dessa punkter har sedan legat till grund för en intervjuguide, som använts i intervjuer med tolv sjömän ombord på ett fartyg i svenska handelsflottan. Sjömännen har bland annat tillfrågats om hur de tycker att ett bra ledarskap ska vara, deras förväntningar på ledarskap och hur miljön ombord påverkar dem.

Av sjömännens svar och åsikter under intervjuerna har det framgått att de viktigaste egenskaperna (enligt sjömännen) hos en ledare är att vara rättvis, snäll och kunnig. Sjömännen är medvetna om förväntningar på ledarskap som tillhör deras roll ombord, men reflekterar inte nämnvärt över olika kulturers förväntningar på deras roll. Detta kan ha sin förklaring i att, utifrån intervjuerna och litteraturgenomgången, kan man uppfatta att ombord råder en fartygsspecifik kultur. Det är denna fartygsspecifika kultur som besättningen uppmärksammar och anpassar sig till, och den egna nationella kulturen blir sekundär. Avslutningsvis bedöms den största utmaningen med multikulturellt ledarskap till sjöss att kunna vara en rättvis och snäll ledare i en isolerad och påfrestande miljö.

Abstract [en]

The purpose of this study is to investigate possible challenges regarding multicultural leadership at sea, and to see if these differ from challenges connected to multicultural leadership ashore.

Considering the special conditions onboard a ship, and based on previous studies and literature, five components for successful multicultural leadership at sea has been identified. These five components have been the base of an interview guide, which has been used to conduct interviews with twelve seafarers onboard a Swedish flagged ship. The seafarers were asked what they consider to be good leadership, their expectations on leadership and how they feel affected by the environment onboard.

According to the interviews, the seafarers feels that the most important traits for a leader is to be fair, kind and knowledgeable. The seafarers appear to be aware of the expectations connected to their roles onboard, but they do not seem to contemplate that people from different cultures may have different expectations on their role. Based on the literature study and the interviews, one can make out that a ship-specific culture rules the social environment onboard. The crewmembers seem to primarily adapt and adjust to this ship-specific culture, and their own national culture comes in second hand.  In conclusion, the biggest challenge of multicultural leadership at sea is recognized to be the ability to be a fair and kind leader in an isolated and wearying environment.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 29
Keywords [en]
leadership, leader, multicultural, at sea, onboard, seafarer
Keywords [sv]
ledarskap, ledare, multikulturell, till sjöss, sjöman, ombord, fartyg
National Category
Other Engineering and Technologies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-74308OAI: oai:DiVA.org:lnu-74308DiVA, id: diva2:1205090
Subject / course
Chief Engineer
Educational program
Marine Engineering Programme (3 years), 180 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-05-15 Created: 2018-05-10 Last updated: 2018-05-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(361 kB)9 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 361 kBChecksum SHA-512
df2d8b3e84abf5203428bf9f77b2933386958ab10f58d9bf29a7330e7518877577946b6d1bc1b0f0d46f59ec480c9f393cfde35dfd763f34718551c236dd54a7
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Andersson, Klara
By organisation
Kalmar Maritime Academy
Other Engineering and Technologies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 9 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 0 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf