lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vikten av europakunskap för gymnasieskolans yrkesprogram och högskoleförberedande program efter 2011
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Cultural Sciences.
2017 (Swedish)In: NoFa6 Abstracts: The 6th NoFa-conference 2017 : Interplay between general ans subject specific knowledge about teaching and learning in school and teacher education - perspectives and challenges. May 29-32, 2017, University of Southern Denmark, Odense, Syddansk Universitet, 2017, p. 161-163Conference paper, Oral presentation with published abstract (Other academic)
Abstract [en]

2011 infördes i Sverige en ny läroplan för gymnasieskolan (GY11) som medförde att historia studeras på samtliga svenska gymnasieprogram. Även studerande vid ett yrkesprogram läser efter 2011 ämnet historia efter att tidigare inte ha gjort så. Yrkesprogrammets elever läser Historia 1a1 (50 poäng), medanelever på högskoleförberedande program läser Historia 1b (100 poäng). Sedan 2011 har nya läroböcker tillkommit för de två inriktningarna. Formella skillnader i undervisningen mellan de två inriktningarna anges i läroplanens skrivningar: i Historia 1b skall elever uppnå ”Förmåga att använda olika historiska teorier och begrepp för att formulera, utreda, förklara och dra slutsatser om historiska frågeställningar” (Läroplan 2011, s. 66), detta gäller inte för Historia 1a1. Sammanfattningsvis finns en kvantitativ differentiering mellan dessa två elevgrupper rörande antalet undervisningstimmar och bruk av olika läromedel, slutligen finns en skillnad i läroplanens krav. Nylund diskuterade 2010 en samhällelig social stratifiering och menade att den syns vid val av gymnasieinriktning. Denna studies inriktning är att genom en innehållsanalys jämföra historieläroböcker, de som är avsedda för Historia 1a1 med de som är skrivna för den längre historiekursen, Historia 1b, för att studera olika samhällsklassers tillägnande av historiekunskaper. Utifrån en tidigare innehållsanalys av stoffurval av Historia 1a1 (Persson 2016), expanderas ämnet genom att en komparation görs rörande hur europarelaterade frågor behandlas i två grupper av läromedel. Vilken kunskap och förståelse om europeiska förhållanden behöver elever på yrkesprogram, skapade för att tillgodose den svenska arbetsmarknaden med mindre utbildad arbetskraft, jämfört med elever som förbereds för högre utbildning som till dels är inriktad på en nordisk och europeisk arbetsmarknad? Givet de olika förutsättningarna, vilka likheter och skillnader finns mellan de olika läromedlen? Hur relateras Sverige till Europa och Europa till världen, hur definieras svensk identitet i relation till europeisk?

Place, publisher, year, edition, pages
Syddansk Universitet, 2017. p. 161-163
National Category
History
Research subject
Humanities, History Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-75080ISBN: 978-87-7938-117-9 (print)OAI: oai:DiVA.org:lnu-75080DiVA, id: diva2:1213899
Conference
The 6th NoFa-conference 2017 : Interplay between general ans subject specific knowledge about teaching and learning in school and teacher education - perspectives and challenges. May 29-32, 2017, University of Southern Denmark, Odense
Available from: 2018-06-05 Created: 2018-06-05 Last updated: 2018-08-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

Abstracts

Authority records BETA

Persson, Magnus P. S.

Search in DiVA

By author/editor
Persson, Magnus P. S.
By organisation
Department of Cultural Sciences
History

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf