lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kvinnliga lärare och manliga matematiker: En diskursanalytisk litteraturstudie
Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mathematics.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 HE creditsStudent thesisAlternative title
Female teachers and male mathematicians : A discourse analysis and litterature study (Swedish)
Abstract [sv]

Den här studien är en systematisk litteraturstudie som fokuserar på lärare för årskurs F-3 och deras relation till matematik samt de diskurser som de ingår i. Syftet med den här studien är att med hjälp av en diskursanalys synliggöra vilka genusrelaterade diskurser som kan urskiljas när det kommer till lärare och matematikundervisning och den litteratur som analyseras i studien. Den här studien undersöker också Laclau och Mouffes begrepp gruppbildning i relation till de diskurser som studien kan urskilja. Studien har sin grund i åtta vetenskapliga publikationer och använder ett analysverktyg inspirerat till största del av Laclau och Mouffes teori, men till viss del också Foucaults teori. Resultatet visar två olika diskurser; den manlige matematikern och den kvinnliga läraren. Studien visar också på att lärarutbildningen behöver ge lärarstudenter positiva upplevelser av matematik för att motverka de traditionella könsnormerna som kunde identifieras i de två olika diskurserna.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 27
Keywords [sv]
Genus, diskurs, normer, lärare, gruppbildning, matematik
National Category
Mathematics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-75393OAI: oai:DiVA.org:lnu-75393DiVA, id: diva2:1215689
Subject / course
Mathematics
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans tidigare år
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-11 Created: 2018-06-08 Last updated: 2018-06-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(417 kB)6 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 417 kBChecksum SHA-512
ea69941c3c8d1c76b57fe00c898eb50f954b720684297a70acf5bc1556dcd35f28ed27ffcce079f0ed20b9e333778a436dbb79d0a2d500ccdd8f50d6a0e76f57
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Mathematics
Mathematics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 6 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 33 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf