lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
¨Man vill ju veta lite mer¨: En kvalitativ observations- och intervjustudie om fjärdeklassares uppfattningar om lärarrespons i ämnet matematik
Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mathematics.
Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mathematics.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
¨You would want to know some more¨ : A qualitative observation- and interview study with Swedish forth graders' experiences regarding teachers' response in mathematics (English)
Abstract [sv]

Studiens syfte är att undersöka hur elever i två klasser i årskurs fyra uppfattar lärarrespons i ämnet matematik. Den teoretiska utgångspunkten var Säljös tolkning av det sociokulturella perspektivet samt fenomenologisk metodologi. Studien genomfördes genom klassrumsobservationer och elevintervjuer. Vid observationerna identifierades fem olika former av lärarrespons och vid intervjuerna fick eleverna delge sin uppfattning om de olika formerna. Materialet bearbetades med IPA-modellen och elevernas uppfattningar presenterades i tabeller. Resultatet visade att eleverna var mest positiva till respons där läraren tydliggör förbättringar. Studien är relevant för blivande och verksamma lärare eftersom det finns få studier som intar ett elevperspektiv på lärarrespons i matematik. 

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 23
Keywords [sv]
Matematik, lärarrespons, elevperspektiv, mellanstadiet, responsformer, kunskapsutveckling, intervju, observation
National Category
Other Mathematics Didactics Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-75990OAI: oai:DiVA.org:lnu-75990DiVA, id: diva2:1219403
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans tidigare år
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-18 Created: 2018-06-15 Last updated: 2018-06-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(887 kB)7 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 887 kBChecksum SHA-512
e1614c74a76bea5b55e3f1b5f8e3c7149c735bd1158bf4731c34daf799449a9b60cef861fb3a1aaa733ef0f6f85327aac2739036b44568e33fae7988d85f31f6
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Hammarström, AnnaFrida, Johansson
By organisation
Department of Mathematics
Other MathematicsDidacticsPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 7 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 35 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf